Режим работы
пон. - пят. с 7.00 до 19.00

тел: 79-17-15
79-17-14

Группа № 9

    

Группа № 9 «Карусель»

Воспитатель

Крылова Анна Владимировна

Воспитатель

Илюшина Ольга Вячеславовна

 

***

Фотография 2024-2025 учебного года

Фотография 2023-2024 учебного года

Фотография 2022-2023 учебного года

Фотография 2019-2020 учебного года

Фотография 2018-2019 учебного года

Фотография 2017-2018 учебного года

Фотография 2016-2017 учебного года

Фотография 2015-2016 учебного года

 

Дети – радость государства, настоящее богатство!
Их воспитывать должны как надежду для страны.
Есть дошкольное хозяйство, детский сад – ребячье счастье.
Там проходит ребятня все уроки бытия.
Как вести себя, как кушать, чтоб здоровье не нарушить.
Как спортивный вид иметь, все болезни одолеть.
Научиться рисовать и, конечно, танцевать.
Вышивать, когда охота … в общем, им нужна забота.
Для  детей вторая мама – воспитательница сада.
Терпелива с ребятнёй, развлекает их игрой.
День за днём идёт ученье, что-то вроде приключенья.
Дети счастливы, цветут, в детский сад гурьбой идут
 
Девиз нашей группы:
Все ребята дружно сели
И, ай-да на карусели!
Весело кричать, кружить
И носится во всю прыть.
Над шумящую толпою
И зеленою  листвой!
А за кругом новый круг-
Ух, захватывает дух!
 
 
 
Лаборатория воздушных чудес
Все привычные вещи, которые мы видим вокруг себя каждый день, появились на свет благодаря упорному труду ученых. Сейчас, даже трудно себе представить, как можно было жить, не имея бумаги, телефона, электрочайника, автотранспорта, Интернета. А ведь любая вещь обязана своему появлению на свет человеку, в один прекрасный миг озаренному идеей, поверившему в нее и добившемуся ее реализации.

 День российской науки, 8 февраля, позволяет привлечь внимание широкого круга общественности к научному прогрессу, незримо сопровождающему человека на протяжении всего его существования. Условия жизни, ценность и подход к жизни постоянно меняются. Новое поколение нуждается в новых знаниях и подходе к обучению. Интернет сделал информацию доступной и повысил скорость её распространения. Чтобы принимать верные решения в жизни и не попадаться на уловки мошенников, нам постоянно приходится разбираться, где миф, а где правда. Важно формировать критическое мышление: нужно учить детей сомневаться и искать доказательства. Популяризация науки позволяет это сделать. "Дети по своей природе – исследователи, – говорит Наталия Закирьянова. – Им в любом возрасте присущи любознательность, стремление экспериментировать и жажда новых впечатлений. И если взрослые создают благоприятные условия, в которых ребёнок может развиваться и изучать новое, то у него появляется шанс преуспеть в жизни". В соответствии с проектом ФГОС дошкольного образования и с требованиями к результатам освоения основой образовательной программы, представленных в виде целевых ориентиров на этапе завершения уровня дошкольного образования: одним из ориентиров является любознательность. Исследовательская деятельность вызывает огромный интерес у детей. Исследования предоставляют, возможность ребенку самому найти ответы на вопросы «как?» и «почему?». Исследовательская активность – естественное состояние ребенка, он настроен на познание мира, он хочет все знать, исследовать, открыть, изучить – значит сделать шаг в неизведанное. Это огромная возможность для детей думать, пробовать, экспериментировать, а самое главное самовыражаться. Накануне дня российского ученого в среднюю группу 9 «Карусель» приходил профессор Почемучкина, пригласила в лабораторию воздушных чудес, где знакомились с объектом неживой природы - воздухом, расширяли и систематизировали знания о свойствах воздуха; выяснили, кто такие ученые, что такое наука.
_____________________________________________
 
Светлый праздник - Рождество

Детство - время развития физических и душевных сил человека, приобретения знаний об окружающем мире, образования нравственных навыков и привычек. В дошкольном возрасте происходит активное накопление нравственного опыта, и обращение к духовной жизни.  

 «Рождество Христово» - Великий праздник добра и милосердия. Но в настоящее время, утрачены знания и понимания традиции этого праздника.  Чтобы сохранить и передать дальше традиции этого праздника, - уже сегодня наши дети должны быть участниками традиционных на Руси православных  праздников. Так же, как в старые времена, радоваться Рождеству и Святкам, петь песни, водить хороводы, играть в любимые национальным богатством, и мы должны сделать их достоянием народом игры.  Народные обрядовые праздники всегда связаны с игрой.

 Духовно - нравственное воспитание детей в детском саду - основа возрождения к истокам российской культуры. Поэтому именно этот возраст нельзя пропустить для становления духовно - нравственной культуры личности. Чем больше мы будем знать о русских культурных традициях своей страны, тем больше будем воспитывать в детях ценности культуры в традициях.

В нашем детском саду мы стремимся познакомить детей с историей нашей Родины, научить пользоваться богатством культурных традиций, развивать у детей дошкольного возраста устойчивого интереса к русской народной культуре в процессе ознакомления с православными праздниками. 

__________________________________________

Чародейкую Зимою околдован лес стоит

Намело,
Навьюжило.
Все деревья
В кружеве:
Снег на соснах,
На кустах,
В белых шубках ели.
И запутались в ветвях
Буйные метели. (Автор: Н.Гончаров)

Детские рисунки снежных деревьев в средней группе № 9 — это не просто творчество, а развитие мелкой моторики, речи и воображения. Воспитатели учат детей передавать зимние впечатления разными техниками, создавая «пушистые» ветки с помощью белой краски, тем самым формируя представление о зиме, снеге и деревьях. Такие занятия способствуют эмоциональному развитию и формируют позитивный настрой. 

__________________________________________

«Мама - солнышко мое»

Мама – самый главный человек в жизни каждого. В России праздник День Матери утвержден в 1998 году. Цель праздника – поддерживать традиции бережного отношения к женщине, закрепить семейные устои, особо отметить значение в нашей жизни главного человека – Матери. Для ребенка особенно важна роль мамы в его жизни. В бешеном темпе современной жизни общение матери и ребёнка минимально. Все мамы заняты, им не хватает времени на духовное общение, душевную близость со своим ребенком. Поэтому накануне праздника в средней группе посвятили неделю нашим любимым мамам, обратив тем самым внимание на духовные ценности в отношениях матери и ребенка.

___________________________________________

«Что может герб нам рассказать?»

Все, что совершается в стране, через Вашу душу и мысль должно приходить к детям", - с этими словами А. С. Макаренко нельзя не согласиться, как и с тем, что невозможно воспитать у детей чувство собственного достоинства и уверенность в себе без уважения к истории своего Отечества, без почитания символов государства. Чувство патриотизма начинает зарождаться у ребенка с отношения к семье, к самым близким людям, которые первыми могут и должны познакомить своих детей с самым лучшим, чем богата и замечательна наша Россия. Патриотизм для ребенка - это корни, связывающие его с родным домом, любовь к родным местам, гордость за свой народ, трепет в груди при звуке родного гимна, радость и счастье видеть яркий, нарядный флаг, красиво развевающийся и создающий праздничную атмосферу… Кто, как не мы, взрослые, воспитаем у ребенка патриотические чувства, поможем становлению его гражданской позиции. Ребенок узнает о геральдических традициях, государственных символах России,  приобщается к героической истории страны, и он обязательно научится ценить свою семью, родителей, родную Отчизну и станет настоящим ее патриотом.

____________________________________________

Я, ты, он, она - мы единая страна

Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста – одна из задач духовно -  нравственного воспитания, которая включает в себя воспитание любви к близким людям, к детскому саду, родному городу и родной стране. Работа по данному направлению имеет огромное значение для развития личности ребёнка. Без любви к Родине и уважения к её истории и культуре невозможно воспитать гражданина и патриота, сформировать у детей чувство собственного достоинства и положительные качества. Дети должны понимать, что они являются частью народа огромной  страны, что они – граждане России, маленькие россияне. Эту неделю мы посвятили Дню народного единства, ведь полученные в дошкольном детстве знания о родине её истории, вызывает у детей глубокий, искренний интерес к ней, расширяет знания, способствует формирования характера и любовь к родине.
Цель работы - Продолжать развивать связную речь детей, умение понятно выражать свои мысли для окружающих, формировать интерес к истории России.

_________________________________________

Золотая Осень

Познание ребенком окружающего мира включает и познание природы. Представление детей пятого года жизни еще недостаточно устойчиво и практические навыки и умения только начинают формироваться. Впечатления от родной природы, полученные в детстве, запоминаются на всю жизнь. Поэтому, так важно ввести ребенка в природу с самого раннего возраста.

Красота «золотой осени» доступна даже самому маленькому ребенку. Поэтому так важно с самого раннего возраста развивать у малышей предпосылки наблюдательности, интереса и взаимосвязь явлений природы и жизни людей, развивать воображение, вызывать эстетический отклик на красоту осени. Тема недели была посвящена «золотой осени». Дети наблюдали на прогулке за изменениями в природе, читали рассказы, сказки, учились пересказывать , разучивали стихи, песни, рисовали не только картины традиционным способом, но создавали свои рисунки, используя новую технику - пластилинография.

Пластилинография (или пластилиновая живопись) — это новая интересная техника работы с пластилином по созданию объёмных картин. Она доступна даже самым маленьким детям, что делает её всё более популярной.

Польза этого занятия в том, что дети изучают формы, свойства предметов, развивают движения пальцев, что помогает развитию речи.

При изучении предметов развивается наблюдательность и воображение детей, лепка помогает им творить и фантазировать.

На занятиях развивается координация движений, согласованность в действиях глаз и рук, дети учатся работать с инструментами.

Техника этого творчества проста и доступна каждому, всё необходимое легко приобрести в магазине, поэтому несложно организовать занятия дома.

Мы советуем родителям заниматься этим оригинальным творчеством вместе с ребёнком, ваша увлечённость непременно передастся детям и из этого занятия можно извлечь большую пользу. Это не только развитие фантазии и творчества детей, но и расширение их знаний о природе, развитие умственных способностей, внимания, памяти, моторики рук. Это творчество поможет подготовить ребёнка к школе, разнообразит семейный досуг.

_____________________________________________

"День отца" в России празднуется на третье воскресенье октября. Праздник призван напомнить о роли семьи, а также о тех ценностях, которые ей закладываются. Отец и мать, папа и мама - два самых родных и самых важных человека в жизни каждого ребенка. И если роль мамы всем понятна, то роль папы часто не осознаваема, непонятна и, к огромному сожалению, часто сводится лишь к наказаниям в жизни маленького человечка. А тем временем наши дети так сильно нуждаются в участии отца в их жизни, в его дружбе, заботе и защите. Эта неделя в нашей группе посвящена этому празднику, целью которой: Поддержание традиций уважительного отношения к отцу, закрепление традиционных семейных устоев. Дети с удовольствием рассказывали о своих папах, какой он, его роли в семье, делали с большим желанием подарки папам, финалом недели - выпуск газеты.

________________________________________
 
Эти необыкновенные животные
 
Одной из основных задач дошкольного воспитания является воспитание у детей любви и уважения к Родине, к родному краю. А как это сделать? Дети дошкольного возраста отличаются своей любознательностью, они эмоционально отзывчивы, всегда готовы прийти на помощь. Именно эти возрастные особенности и помогают воспитать бережное, уважительное отношение к природе. Тема недели у нас в группе называлась «Животные нашего края». Дети расширили и обогатили знания о диких животных, отгадывали загадки, совершали виртуальную экскурсию в лес, слушали произведения писателей о жизни животных, рисовали, лепили. Познакомились с новой техникой аппликации - обрывной.Обрывная аппликация — это техника, при которой элементы из бумаги (или других материалов) рвутся вручную вместо того, чтобы вырезаться ножницами. Это позволяет создавать интересные текстурные эффекты и необычные композиции. 
 
___________________________________________
Встречаем лето!
 
__________________________________________
 
Наши посиделки с мамами!
___________________________________________
 
"Зимние забавы: последний снеговик уходящей зимы
_______________________________________
 
Здравствуй, Дедушка Мороз!
 
_______________________________________
 
Первое театральное представление! Очень интересно и весело!)
____________________________________________
 
На неделе "Волшебная вода" изучали обитателей и жителей подводного мира. Изготовили разноцветных рыбок в технике оригами.
 
_____________________________________________
 
Экскурсия в библиотеку.
 
Дети из группы Карусель посетили детскую библиотеку. Экскурсия была посвящена Дню города. Мы много узнали о нашем любимом городе. А также весело поиграли в интересные эстафеты и игры. Мы получили лучший подарок - новую книгу, которая украсит наш книжный уголок.
_________________________________________________

"День пожарника"

____________________________________________

Ура! Лето!

______________________________________

 

Птичка Снег
Все материалы размещенные на сайте защищены авторскими правами владельца сайта - МАДОУ д/с №56